Links úteis para o Projeto América Latina

O site do Memorial América Latina tem links interessantes:

Biblioteca Virtual da América Latina: http://www.bvmemorial.fapesp.br/php/index.php

Revista Nossa América, disponível no site:
http://www.memorial.sp.gov.br/revistaNossaAmerica/24/port/index.htm
http://www.memorial.sp.gov.br/memorial/ContentBuilder.do?open=subrevistaNossaAmericaPu&ma=pu&pagina=revistaNossaAmericaPu

E os Jornais Latino-americanos:
http://www.memorial.sp.gov.br/memorial/ContentBuilder.do?open=subjanelaAl&ma=no&pagina=janelaAl

A Revista Fórum outro mundo em debate é uma publicação mensal, de circulação em bancas de todo país. Mantém a página RevistaForum.com.br que traz, além de sua versão eletrônica, notícias e conteúdos diários, com análises e informações mais quentes sobre eventos políticos, econômicos e sociais. Seus leitores são professores, intelectuais, sindicalistas, economistas, jornalistas, sociólogos, advogados, cientistas sociais e estudantes universitários.
http://www.revistaforum.com.br/sitefinal/anteriores.asp

Blog do jornalista Pedro Doria, colunista do caderno Link e repórter-especial do caderno Aliás, ambos de O Estado de S. Paulo. Recebeu o Prêmio Caixa de Reportagem Social e o Best of Blogs, da rede alemã Deutsche Welle. http://pedrodoria.com.br

Portal da América Latina http://www.americalatina.org.br/

Casa da Cultura da América Latina http://www.cal.unb.br/

Portal Terra com seleção de notícias sobre a América Latina: http://noticias.terra.com.br/mundo/capa/0,,EI8140,00.html

Instituto de Estudos Latino Americanos: http://www.iela.ufsc.br

Projeto América Latina e Caribe

1º reunião entre grupos: 25 de abril

Meus queridos professores e alunos, vocês não imaginam minha alegria ao entrar na sala e verificar a presença maciça de vocês!! Se alguém tinha alguma dúvida com relação ao Projeto, com certeza ficou comprovado que todos estão envolvidos, motivados e dispostos a dispender tempo e esforço no sentido de vivenciar uma forma diferente de aprender e também fazer a diferença na vida de muitas pessoas!!!

Começamos com uma explanação dos professores lembrando que quando trabalhamos com Projeto, o professor sai do centro do processo para dar lugar à aprendizagem no centro do processo de ensino e aprendizagem, modificando a função do professor, que passa a ser mediador, assim como do aluno agindo como protagonista e ambos como empreendedores.

Lembramos também que na Sociedade da Informação não basta mais o ensino conteudista, precisamos trabalhar com os Pilares da Educação segundo a UNESCO: Saber Conhecer, Saber Fazer, Saber Viver Junto e Saber Ser.

Depois os grupos se reuniram, cada um pôde se apresentar e dicutir as propostas de pesquisa. Os professores passaram pelos grupos orientando-os e no final, foi montado o Mural do Projeto na sala 24 com os mapas conceituais elaborados pelos grupos. Onde também ficou exposto o mapa das Américas.

Ficou acordado que alunos e professores passariam para continuar a compor o mural e conferir as novidades antes do horário de aula.

Solicitamos aos grupos que elegessem um representante a fim de facilitar a comunicação.

Estavam presentes os professores: Eliane, Edson, Ivana, Leda, Katya e Sandra e 82 alunos, sendo 37 do 1º ano, 26 do 2º ano e 19 do 3º ano.

Agradecemos também o apoio dos funcionários da FASB.

10º AULA - 16 de ABRIL

3ª Semana dos Povos Indígenas
em São Bernardo do Campo

Exposição Os Povos Guarani

Mostra fotográfica que reúne o trabalho do fot[ografo, indigenista e
educador Paulo Porto Borges

Palestra A Artes indígenas e seus significados

com Profª Drª Esther de Castro

http://www.overmundo.com.br/overblog/ampo-hy-per-xa-kraho

Fiquei muito feliz em ver a presença em peso dos alunos do 1º ano de Estudos Sociais, este é mais um sinal da seriedade com que vêm encarando o curso.

A professora Esther, mesmo sentada e falando baixo, conseguiu prender a atenção de todos, tamanho era o interesse pelo tema tratado.

Ela me fez lembrar um trabalho que desenvolvi com alunos do Ensino Fundamental baseada no livro de Leonardo Boff "Saber Cuidar":

"Cuidar é mais que um ato; é uma atitude. Portanto, abrange mais que um momento de atenção, de zelo e de desvelo. Representa uma atitude de ocupação, preocupação, de responsabilização e de envolvimento afetivo com o outro.
O cuidado entra na natureza e na constituição do ser humano, que sem ele, deixa de ser humano.
No cuidado identificamos os princípios, os valores e as atitudes que fazem da vida um bem-viver e das ações um reto agir.
Após séculos de cultura material, buscamos hoje ansiosamente uma espiritualidade simples e sólida, baseada na percepção do mistério do universo e do ser humano, na ética da responsabilidade, da solidariedade e da compaixão, fundada no cuidado, no valor intrínseco de cada coisa, no trabalho bem feito, na competência, na honestidade e na transparência das intenções. Sendo o cuidado o fator viabilizador para que isso aconteça."

Indicação de vídeos no blog da Mariana

Meus queridos alunos,

Estou gostando muito de nossas aulas, principalmente porque estou conhecendo-os melhor!!!

Já temos 43 pessoas em nossa sala de aula virtual!!

Já vi os blogs de muitos de vocês e aconselho visitarem o da Mariana, pois colocou várias indicações interessantes de vídeos: um clip muito bom do Gil cantando "Pela Internet", um chamado "Empty Walls" que nos propõe uma reflexão interessante e para quem gosta de rock, tem o clip "Do the Evolution" do Pearl Jam, que podemos perfeitamente relacionar com nossas discussões em aula....

beijos,

Katya

Atividade Complementar - 25 de abril

Meus queridos alunos,

Teremos um novo encontro para atividade complementar na sexta-feira, dia 25 de abril, às 19h30min, na sala 24, do 2º ano de Geografia.

Vocês receberão orientações do professor Edson, da professora Ivana e minhas, é claro ;-)

Espero todos, ok?

10ª AULA - 16 de ABRIL

AS ARTES INDÍGENAS E SEUS SIGNIFICADOS

3ª Semana dos Povos Indígenas em SBC
Câmara de Cultura Antonio Assumpção

Obs: Nos encontraremos direto lá: na Rua Marechal Deodoro, 1325 - Centro - SBC

Tarefa:
Assistir à palestra e fazer relatório para Atividade Complementar (3horas) a ser entregue para mim, junto com a ficha de Atividade Complementar, na aula do dia 23-04.

9ª AULA - 09 de abril

PROJETO AMÉRICA LATINA E CARIBE

Discussão sobre o texto "O Papel da Educação na Sociedade Tecnológica"

Pesquisa e discussão sobre o filme.

Registrar no blog sobre o filme Diários de Motocicleta

a) Identificação do filme assistido: Nome, ano, produção, direção, roteiro, elenco;

b) O que o filme te fez sentir:

c) Imagem que ficou em sua mente;

d) Uma frase de sua autoria sobre o filme.

Não esqueçam de fazer o Diário de Aprendizagem no blog ;-)

Gostei muito da participação de vocês na aula, parabéns!!!

Tarefas:
1. Escrever no blog uma análise sobre o filme “Diários de Motocicleta”.

2. Ler o texto “Utilizar Novas Tecnologias” de Philippe Perrenoud, capítulo 8 do livro Dez Novas Competências para Ensinar, disponível na biblioteca, na copiadora e nos arquivos do nosso Grupo ;-)

Divisão dos grupos para trabalho do texto de Perrenoud:

Grupo 1: A INFORMÁTICA NA ESCOLA
Grupo 2: UTILIZAR EDITORES DE TEXTOS

Grupo 3: EXPLORAR AS POTENCIALIDADES DIDÁTICAS

Grupo 4: COMUNICAR-SE À DISTÂNCIA POR MEIO DA TELEMÁTICA

Grupo 5: UTILIZAR AS FERRAMENTAS MULTIMÍDIA NO ENSINO

Grupo 6: COMPETENCIAS FUNDAMENTADAS EM UMA CULTURA TECNOLÓGICA

Hoje fizemos a experiência de filmar esta aula a fim de:

• dar a oportunidade de quem faltou poder acompanhá-la
• de revê-la, para compreender melhor o que foi trabalhado
• de se auto-analisar: como foi minha participação na aula? Incluindo aqui a professora

Agradeço aqui ao Alex, que não é nenhum profissional, mas que aceitou com toda boa vontade esse desafio e também à classe que aceitou ser filmada.
Eu sei que essa exposição é estranha, a princípio, mas se compreendermos que essa experiência pode ser útil para melhorar nosso desempenho, podemos encará-la com mais naturalidade.
Gostaria da opinião de vocês a respeito. Foi válida a experiência? Devemos repeti-la? O que poderia ser melhorado?

Quem quiser assistir ao vídeo com parte da aula do dia 09 de abril é só clicar abaixo ;-)

http://video.google.com/googleplayer.swf?docid=-595678814969638174&hl=pt-BR